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    新能源汽車虛擬故障診斷和數(shù)字化資源系統(tǒng)(吉利幾何G6)

    軟件以吉利幾何G6為原型參考開發(fā),模擬新能源汽車故障診斷及檢修的操作過程。系統(tǒng)分教學(xué)、訓(xùn)練、考核三種模式,教師使用本軟件可以進(jìn)行故障診斷實(shí)訓(xùn)示范課,學(xué)生可以進(jìn)行故障診斷實(shí)訓(xùn)工藝課。教學(xué)模式教師可選擇任務(wù)進(jìn)行教學(xué),包含高壓控制系統(tǒng)、充電系統(tǒng)、車身電氣系統(tǒng)、整車控制系統(tǒng)等任務(wù)。維修手冊配置了廠家的維修資料,可連接到當(dāng)前的器件對應(yīng)頁碼。教學(xué)課件以教學(xué)任務(wù)所選的器件為單位,按照故障診斷的排除思路分析,幫助

    軟件以吉利幾何G6為原型參考開發(fā),模擬新能源汽車故障診斷及檢修的操作過程。系統(tǒng)分教學(xué)、訓(xùn)練、考核三種模式,教師使用本軟件可以進(jìn)行故障診斷實(shí)訓(xùn)示范課,學(xué)生可以進(jìn)行故障診斷實(shí)訓(xùn)工藝課。

    深圳風(fēng)向標(biāo)教育資源股份有限公司

    教學(xué)模式

    教師可選擇任務(wù)進(jìn)行教學(xué),包含高壓控制系統(tǒng)、充電系統(tǒng)、車身電氣系統(tǒng)、整車控制系統(tǒng)等任務(wù)。

    深圳風(fēng)向標(biāo)教育資源股份有限公司

    維修手冊配置了廠家的維修資料,可連接到當(dāng)前的器件對應(yīng)頁碼。


    教學(xué)課件以教學(xué)任務(wù)所選的器件為單位,按照故障診斷的排除思路分析,幫助教師完成故障診斷思路的教學(xué)和演示。

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    訓(xùn)練模式

    系統(tǒng)支持同時(shí)設(shè)置一個(gè)或多個(gè)故障進(jìn)行訓(xùn)練,以電池管理系統(tǒng)常電斷路為例,通過查看故障描述和檢查車輛狀況,確認(rèn)診斷目標(biāo)。

    維修記錄工單,進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄和填寫,幫助學(xué)生理解作業(yè)內(nèi)容和原因。



    維修手冊和故障診斷流程指導(dǎo)手冊,幫助學(xué)生完成故障診斷排除的學(xué)習(xí)及思路的培養(yǎng)。


    作業(yè)準(zhǔn)備,包含場地準(zhǔn)備、車輛準(zhǔn)備和人員裝備準(zhǔn)備。


    記錄現(xiàn)象,需查看儀表故障燈、警告語是否有異響等操作,主動發(fā)現(xiàn)和記錄。

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    初步判斷和詳細(xì)檢測,使用故障診斷排除流程中的工具,萬用表、診斷儀、示波器等,可讀取故障碼和數(shù)據(jù)流、測量數(shù)值等數(shù)據(jù)。


    修復(fù)故障,修復(fù)具體故障點(diǎn),驗(yàn)證故障是否消失,最終確認(rèn)故障。

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    訓(xùn)練評價(jià),進(jìn)行場地恢復(fù)和6S管理并提交任務(wù),訓(xùn)練評價(jià)以提示性維修記錄工單為主線流程,進(jìn)行每一步的結(jié)果評價(jià)。

    考核模式


    系統(tǒng)從作業(yè)準(zhǔn)備到收尾工作的內(nèi)容將不再提示需要做哪些工作,只有做過后才會有記錄。


    診斷工具,根據(jù)故障診斷排除流程中的工具需要,提供萬用表、診斷儀、示波器工具,可讀取故障碼和數(shù)據(jù)流等數(shù)據(jù)。


    診斷資料,僅提供維修手冊,不再提供診斷流程指導(dǎo)手冊。


    考核得分,以提示性維修記錄工單為主線流程,進(jìn)行每一步的考核評價(jià)。

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    虛擬實(shí)訓(xùn)平臺


    老師登錄虛擬實(shí)訓(xùn)平臺,支持在線布置考試任務(wù),發(fā)布考試


    學(xué)生直接在網(wǎng)頁后臺下載軟件資源,進(jìn)入軟件參加考核。同時(shí),學(xué)生還可在后臺查看考試成績,步驟詳情等信息,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。





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